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Le suivi et l’évaluation des résultats se pratiquent régulièrement d’une séance à l’autre entre le coach et le coaché.
Cette procédure a pour effet d’accélérer l’obtention des résultats recherchés et de réguler rapidement toute action non conforme au plan de développement de la performance.
C’est une phase fondamentale dans le processus de changement et de réalisation mis en œuvre. Elle est une des clés essentielles dans la consolidation des résultats.
Une évaluation synthétique est organisée en fin de mission avec le(s) hiérarchique(s), le consultant et le coaché.
Nous organisons aussi une session d’évaluation avec les participants, le(s) hiérarchique(s) et les consultants de Performances & Best Practices.
Cette évaluation des résultats représente une formidable occasion de communiquer et de transmettre les messages clés sur la nécessité du développement des performances de chacun, de l’équipe, de l’entreprise.
Il s’agit d’une action majeure pour fédérer les énergies, affirmer son leadership et les valeurs fortes de l’entreprise.
Ce sont des moments essentiels pour renforcer la confiance et la motivation de tous.
L’évaluation de la performance est un acte managérial qui permet à un collaborateur de faire le point d’une manière formelle avec son supérieur, sur ses comportements, ses compétences et ses résultats professionnels en liaison avec les objectifs de l’entreprise.
L’entretien d’évaluation est l’occasion de traduire les résultats obtenus par des signes de reconnaissance appropriés, de se situer, d’évaluer sa progression, d’échanger des informations, de communiquer pleinement avec le hiérarchique, de recevoir conseils et gratifications, propres à maintenir la confiance et recharger les batteries de la motivation.
Les consultants de Performances & Best Practices sont à votre disposition pour effectuer avec vous un pré-diagnostic de vos besoins et vous soumettre, sans aucun engagement de votre part, leurs propositions.
est l'étude des faits psychiques, des comportements et des processus mentaux. Divisée en de nombreuses branches d’étude aussi bien théoriques que pratiques, la psychologie a des applications thérapeutiques individuelles ou collectives, sociales, et parfois politiques ou morales.
désigne le traitement ou l'accompagnement par un individu formé à cela, d'une ou plusieurs personnes souffrant de problèmes psychologiques, parfois en complément d'autres types d'interventions à visée thérapeutique (médicaments, neurostimulation, etc.).
est une technique d'analyse de l'écriture qui affirme pouvoir déduire systématiquement des caractéristiques psychologiques de la personnalité d’un individu à partir de l’observation de son écriture manuscrite.
est distincte de la graphologie. L'expertise en écritures vise notamment à évaluer l'authenticité d'un document (par exemple celui d'un testament) et, plus généralement, à examiner des documents écrits afin d'en tirer certaines conclusions, relatives à l'identité ou à l'état du sujet (graphopathologie), etc.
est la rééducation de l'écriture. Elle s'appuie sur les méthodes de Robert Olivaux.
Le principe est de détendre le geste graphique pour amener le patient à trouver le geste qui lui plaise afin d'éviter illisibilité, douleur, lenteur.
est une technique de développement personnel qui s'intéresse à l'étude de la conscience individuelle, dans une approche phénoménologique visant à tenir compte de l'historicité de chacun. Elle a été créée en 1960 par Alfonso Caycedo, médecin neuropsychiatre colombien, qui l'a ensuite renommée en sophrologie...
La Programmation Neuro-Linguistique est un ensemble coordonné de connaissances et de pratiques fondées sur une démarche centrée davantage sur l'expérience que sur la théorie, en ce qui concerne la communication et le changement. Son action s'exerce dans le champ de la psychologie, ...
vise à permettre une prise de conscience ainsi qu'une meilleure compréhension de « ce qui se joue ici et maintenant » dans les relations entre deux personnes et dans les groupes. L'analyse transactionnelle propose des grilles de lecture pour la compréhension des problèmes relationnels ...
est issue de la pratique de Milton Erickson (1901-1980). Caractérisée par une approche souple, indirecte (métaphores) et non dirigiste, cette forme d'hypnose a donné naissance à de nombreux courants de psychothérapie moderne : thérapie familiale, thérapie brève (stratégique, systémique), ...
est un accompagnement professionnel personnalisé permettant d’obtenir des résultats concrets et mesurables dans la vie professionnelle et/ou personnelle. À travers le processus de coaching, la personne coachée approfondit ses connaissances et améliore ses performances.
est devenue au XX° siècle une pratique ou une discipline qui vise à définir l'intervention d'un tiers pour faciliter la circulation d'information, éclaircir ou rétablir des relations. Néanmoins, des constantes existent à chaque fois qu'un tiers intervient pour faciliter une relation ou la compréhension ...
est une méthode qui cherche des correspondances entre la morphologie des traits du visage d'un individu et sa psychologie.
également appelée orientation scolaire et professionnelle ou orientation professionnelle, universitaire et de carrière consiste à proposer à une personne en âge de scolarité et même aux adultes (obligatoire ou post-obligatoire, voire permanente ou continue) ...
est un modèle de communication développé par le psychologue Taibi Kahler lui-même issu de l’école de l'Analyse Transactionnelle. Son objectif est de faciliter les échanges entre personnes dans les situations de communication les plus courantes, notamment en entreprise.
est un champ de recherches pluridisciplinaire qui étudie le phénomène criminel et qui fait appel à de nombreuses disciplines allant de la psychologie, au droit en passant par la sociologie ou l'économie.
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